【向人民汇报】回首来时星满路，踔厉奋发向未来——南京一中江北二小2023年向人民汇报活动

为坚持“以人民为中心”的理念，践行党的群众路线，聚焦群众需求，展现工作成效，以实际行动赢得群众信任，积极提升群众对学校教育教学工作的知晓度、满意率，一中江北二小积极相应江北新区年度作风建设工作安排，开展2023年度“向人民汇报”活动。

南京一中江北新区教育集团第二小学秉承南京一中“崇文求真”的育人理念，倡导“养真气、求真知、做真人”，用“活泼泼地教育”，成就“创造性成长”。在江苏省特级教师任丽芳校长的带领下，在开校两年的时间里，一中江北二小先后被评为“江苏省智慧校园合格学校”“2022年度南京市内部安全保卫先进单位”“南京市2022年语言文字合格学校”“2022年度江北新区文明校园”。学校课题《突破边界探索全学科大阅读的实践研究》成功立项江北新区教育内涵培育项目，《素养导向下跨学科主题学习活动的实践研究》成功立项为区级课题，“基于核心素养的“学科+跨学科课程的开发与实践”立项区重点项目。

【书声琅琅】

怀揣着一份期许与爱，家长们如约而至，有序签到，进入教室。

一年之计在于晨，校园生活将从早读拉开序幕。小朋友们一到教室，就迅速把书包整理好，拿出语文书开始早读啦！窗外，是凉爽清晨；窗内，是琅琅书声。喆园学子们在早读的书海中遨游，在书香世界中熏陶，在优美汉字中不断充实自己。

【沉浸课堂】

老师们以饱满的热情、巧妙的设计，呈现出精彩的课堂，孩子们学得不亦乐乎。家长们认真聆听，近距离感受到不同学科的课堂魅力，沉浸式体验了一中江北二小“活泼泼地教育，创造性地成长”育人理念下的多彩课堂。

【活力课间】

阳光让生命五彩斑斓，运动让校园充满活力。大课间铃声一响，孩子们迅速排好整齐的队列，有序入场。

各班学生在正副班主任的带领下，伴随着音乐的节拍，迈着矫健的步伐，整齐地奔跑，摆出一中江北二小（YZEX）的简拼，家长坐在看台上欣赏着孩子们的风采。

跑操结束，孩子们迅速变换队形，走向各班的位置，开始广播体操、绳操、体能操的练习，伴随着轻快而有动感的节拍，同学们舒展自如的跳动，举手投足间展现出蓬勃的朝气。

最后是拉伸放松环节，师生们跟随音乐进行静态拉伸放松。大课间结束后，全体师生有序退场。

【校长汇报】

李雁副校长向社会各界人士以及各位家长进行汇报。

回顾过往，两年来，在领导的支持与指导下，在家长的配合与信任中，忙碌而充实的时光被装订成册，一中江北二小斩获无数佳绩。

李雁副校长从无边界学习，让学生个性化发展；全学科大阅读，发现乐趣培养审美；德润心灵，夯实人生道德之基；激发教师创新力，培养创新学子四个方面阐述一中江北二小育人理念。

展望未来，一中江北二小全体教职员工将会继续坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，积极探索面向未来的育人新模式，锁定目标抓工作，对标一流谋发展，全力谱写幸福教育新篇章。

回首来时星满路·踔厉奋发向未来——南京一中江北二小向人民汇报

南京一中江北新区教育集团第二小学创办于2021年7月，是南京一中与江北新区教育和社会保障局合作新办的公办小学。江苏省特级教师任丽芳担任校长，学校秉承南京一中“崇文求真”的育人理念，倡导“养真气、求真知、做真人”，用“活泼泼地教育”，成就“创造性成长”。2022年10月被教育和社会保障局列为江北新区未来教育实验区实验学校。

开校的两年时间里，学校先后被评为“江苏省智慧校园合格校”“2022年度南京市内部安全保卫先进单位”“南京市2022年语言文字合格学校”“2022年度江北新区文明校园”。学校课题《突破边界探索全学科大阅读的实践研究》成功立项江北新区教育内涵培育项目，《素养导向下跨学科主题学习活动的实践研究》成功立项为区级课题，“基于核心素养的“学科＋跨学科课程的开发与实践”立项区重点项目。

1、无边界学习，让学生个性化发展

作为江北新区未来教育实验区实验学校，无边界学习也成为南京一中江北二小的一大特色。学校突破学科的限制，构建无边界学习场域，组织了各种有特色的活动，不断唤醒儿童创新生长力，让学生的思想道德、人文艺体、科学探究等素养获得综合发展。

学校继续推进“学科+”跨学科主题活动的探究，依托教材，发现两门以上学科之间的关联，体现超越教材、联系生活的教育思想，在“大概念”统摄下，促进学生的跨学科理解。过去一年中，春天的种子成长、夏天的棕情端午、秋天一叶知秋、冬天的年味江北二小学子通过主动学习、协作探究学习走过一年四季，体验跨学科融合学习的快乐。这学期我们在和柿子相遇的日子里、嗨！蚕豆等活动中，依托八项智能理论建设校园文化，在探究中劳动、在劳动中创造，努力实现高品质育人，走出一条独特的学科融合之路。这样的学习方式，获得的成果是显著的：在省级航模比赛、新区纸飞机团体赛、合唱比赛中获多个一二等奖，学生个人在省市科技、器乐、讲故事等比赛中获奖20余人次。

2、全学科大阅读，发现乐趣培养审美

校长领导“自然笔记”“轻叩诗歌之门”一年级诗歌朗诵活动、“有趣的汉字”演讲比赛、“书香家庭”评选、“乘着梦的翅膀去阅读”教师读书沙龙……学校开展一系列“大阅读”系列活动。

从孩子自己读，到师生共读一本书，再到与父母一起读，学校让孩子们在小学阶段就接触各种文学作品，从中感受美的存在，培养审美意识，提高他们对语言、艺术和文学的欣赏能力。今年，南京一中江北二小的两位学子，在全市中华经典诵读亲子活动中斩获佳绩。

学习不仅仅局限于书本，南京一中江北一小、二小更是落到实处，举办科技节、邀请专家学者为孩子们开设航模讲座，带孩子们了解“高楼是怎样建成的”，利用家长资源，开设家长课堂，向孩子们介绍动物世界等。

3、德润心灵，夯实人生道德之基

创新多元评价体系，构建“求真少年”（明真少年、睿真少年、美真少年、健真少年、行真少年）综合评价体系，组建“四维视角”评价主体，致力于培养“志向宏雅、品行高雅、身心和雅”的求真少年，形成德智体美劳全面发展的培养路径。养成教育，以文化人。扎实推进起点课程，《“求真乐园”一年级入学起点教育课程》正式进入了一年级课堂，成为一年级新生特殊的“开学第一课”。探索劳动实践课程。将劳动课程与传统技艺、低碳环保等主题的结合，开展非遗糖画、纹样设计、三星堆废物制作等活动；同时打造阳光农场、教室种植区，培养学生劳动技能和意识。

活力大课间。为了丰富同学们的课间生活，增强学生的身体素质，学校积极开展花样跑、绳操、活力健身操等多项阳光大课间活动，，校园里处处呈现出活泼有序、热闹整齐的场面,师生们共同享受着运动带来的快乐。

认真落实“心理关怀十件事”，充分利用心育课堂阵地，开展好心理健康教育工作。学校微信公众号开设“家校心育”“知心心育”专栏，为学生创造轻松、愉悦的学习氛围。

4、激发教师创新力，培养创新学子

好的教育不仅指导学生学会适应现存社会、栖身于现存社会，成为“现实人”，而且引导学生学会超越现存社会、走向并创构未来社会，成为“创新人”。“种子”教师，激发教育创新源动力，教师从单一的学科教师走向综合育人的育人者，学校以“同心圆”党建为引领，成立“嘤鸣浦上”教师研修社，“橘颂”班主任工作室，二小18名“种子”教师，在任丽芳校长的带领下通过系列研修分别从多元阅读、课程设计、幼小衔接、课堂转型、策划反思等专题进行深度参与式研修，突破边界，知行合一，支持课程和课堂特色的生成。

创新教师研训形式，开展以“知识树”构建学科体系、精准研判学情为主题的集体教研活动。乘着梦的翅膀读书沙龙，大家一起交流读书心得，畅谈读书感言。邀请省市专家指导教师读书方法、推荐必读书目，对教师职业能力、学科知识、政治素养等多方面进行理论和实践引领。练好基本功，粉笔字、钢笔字每周打卡，教学五认真月月反馈。课堂研磨，党员教师示范课、骨干教师外出课、新秀教师亮相课、满月课，发挥各级教师作用，做好梯队培养，促进教师专业成长，提升教学能力。

值得一提的是，此次下半年全区论文获奖率只有60%，一等奖获奖率10%，我校15老师投稿，一等奖4人、二等奖5人、三等奖2人，获奖率达73%，一等奖27%。全年教师在课题、论文、基本功竞赛等项目中荣获市区优秀成绩31人次。李丽老师被评为区学科优青、教学先进个人，王洁老师被评为区师德先进个人，赵灵芝老师被评为区优秀班主任等。青年骨干教师的成长节节高！

5、展望未来

感谢家长对我们学校、老师的信任和工作的肯定；感谢南京一中教育集团及朱炎校长一直以来对二小的工作指导、高位引领；感谢中央商务区、顶山街道、吉庆社区、顶山派出所等社会各界人士关心关爱。“回首来时星满路·踔厉奋发向未来”。在未来的时间里，一中江北二小全体教职员工将会继续坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，积极探索面向未来的育人新模式，锁定目标抓工作，对标一流谋发展，全力谱写幸福教育新篇章。

【社团展示】

一中江北二小有着丰富多彩的社团活动，让我们一起来看看他们的风采吧！

【沙龙研讨】

任丽芳校长主持开展了“家校社协同，共绘‘童’心圆”主题沙龙，从孩子健康成长中的几个关键问题入手，通过经验分享和互动对话启发与会人员共同思考，在育人目标和育人方式上形成较为统一的价值观，以利于后期推进家校社协同共育工作，促进学生的全面发展、和谐发展。各位家长代表结合当下热议的教育问题与任丽芳校长展开了激烈地讨论。

01焦点热议

四位家长代表围绕教育热点话题，结合自身的经历，提出质疑，表达期望，分析原因，引发了台下各位家长的思考。

02经验分享

教育的目的是引导儿童走上自我发展之路，培养儿童的积极心理尤为重要。本次沙龙结合儿童积极行为的表现，邀请家长分享相关育儿经验或困惑。

两位家长结合孩子在稳定情绪与保持好奇两两种表现，针对孩子的成长分享了自己的经验并提出一定的困惑，结合目前孩子的具体表现，存在的问题，分析产生这些问题的原因；并提出了提升和改善问题的途径和想法。

03互动对话

最后，邀请台下的家长和老师针对家长代表提出的困惑与疑问进行回应与解答，并通过问卷收集了各位家长的建议与反馈。教育和社会保障局党群工作办朱明建科长参与了“校家社沙龙研讨活动”。他高度赞扬了本次“向人民汇报”活动，家长们亲身走进孩子在校的学习生活当中去，与老师、家长共同交流育儿的经验和困惑，感受学校的办学理念与特色，听取学校办学以来的发展成果。他提出，家校社一体，一中江北二小将继续贯彻协同育人理念，为儿童成长赋能。

本次活动向社会宣传了学校，增强了学校与家长之间的互信合作，对推动学校育人工作的全面开展起到了积极的推动作用。一中江北二小将继续秉持人民至上的理念，不忘初心，始终以办人民满意的教育为目标不懈努力。