【喆园·乐活】汇“剧”精彩，“语”你同行——南京一中江北二小学习节（语文益智篇）

时序更替，逐梦前行。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保障。学习教养心灵，劳动教养身体，一中江北二小坚持学习与实践并重，创设良好的教育环境。为了激发学生的学习兴趣，提高学生对所学知识的实践能力，学校特开设了多彩学习节，通过精心设计、丰富多彩的学科活动，促进喆园娃的成长。

【字里行间品书香，方寸舞台“剧”精彩】

12月14日，喆园学子们穿越时空隧道，打破真实和虚幻，与各种艺术人物来了次亲密接触。他们基于课本知识学习、依托课外拓展阅读，将向大家展示了个个妙趣横生的故事，再现了个个逼真生动的形象。

思益班《朱德的扁担》

把时间倒退到上个世纪，开国十大元帅之一的朱德将军在革命期间时时挑着一条扁担，这是为什么呢？思益班的小朋友为大家带来了开国大元帅朱德的故事。

在思益班同学们的演绎中，我们看到了朱德将军带头挑担的魄力、关心士兵的温暖，以及士兵们藏担这一行为背后对朱德将军的体贴和爱戴。最后，一曲嘹亮的《闪闪的红星》激励了在场的每一个孩子、老师和家长。

崇文班《刘胡兰》

“生的光荣，死的伟大”是毛泽东主席写给革命英雄刘胡兰的挽词。在那段红色岁月里，刘胡兰面对敌人，英勇无畏，也令人深深感动。崇文班的同学们给我们带来了革命青年《刘胡兰》的故事。

在他们的表演中，一个坚韧不拔、无所畏惧、 坚贞不屈、铁心向党的刘胡兰形象让孩子们无比动容。

品美班《红领巾的故事》

我们作为新一代的少先队员都要学习无数革命先烈的大无畏精神。红领巾是少先队员的标志，它是红旗的一角，人人都想争当少先队员，品美班的孩子们的为大家了带来《红领巾的故事》。

一个个神气活现的孩子们在八路军叔叔阿姨们的教导下学会了识字，也产生了保家卫国的想法。最后，一席铿锵有力的誓言更诠释了红领巾的故事和少先队的信念。

品善班《亡羊补牢》

成语，短小精悍，凝聚着古人的智慧结晶。品善班的小朋友们带来的成语故事《亡羊补牢》，让我们感受到了中华优秀传统文化。

伴着《别看我只是一只羊》，“羊”贯而入的孩子们，瞬间引爆了全场。随后，拿着鞭子的农夫和满头白发的老人，以及狡猾的大灰狼在爆笑的演出中诠释了亡羊补牢的故事，深入浅出地告诉我们出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失的道理。

品真班《小老鼠吃辣椒》

小老鼠们也有可爱的模样，小老鼠想吃超级辣的辣椒呢！品真班的小朋友们带来了生动有趣的剧目《小老鼠吃辣椒》！

《小老鼠吃辣椒》展示了一群贪吃的小老鼠不懂辣椒的威力，被辣得满地爬的小故事，其中像“香蕉是jiāo，辣椒也是jiāo”这样的谐音梗层出不穷，令人捧腹大笑。最后一只小老鼠和小辣椒的对话，也在告诉小朋友们要学会听一听别人的建议。

崇文班《曹冲称象》

在古代有一个聪明的小朋友，他解决了很多大人都不能解决的难题，崇文班的小朋友们带来了《曹冲称象》的故事。

时光倒退，2023年的孩子们与近两千年前故古人们来了次碰撞。顺口溜背得熟熟的曹冲和平易近人的曹操让孩子们看到了与课本中略有不同的历史人物。

知新班《字典公公家的争吵》

一年级的孩子们刚刚和标点符号打了招呼，而二、三年级的孩子们已经能够熟练运用标点符号，知新班的孩子们用上了所学知识，给我们带来了一出兼具趣味和知识的《字典公公家的争吵》。

出场率最高的逗号，占据主动的句号，调皮可爱的双引号，情感丰沛的感叹号……标点符号宝宝们为了争出个第一闹了不少笑话，也给我们带来了许多乐趣。最后，在字典公公的调解下，大家终于化解矛盾，团结起来。

思益班《狐假虎威》

《狐假虎威》作为课本中极为有趣的一课，本就深受孩子们的喜爱。这一次，思益班的孩子们是如何演绎的呢？让我们一起来看看吧！

精致的装扮、可爱的动物衣服都把孩子们带入了《狐假虎威》的故事情节中，思益班的孩子们基于课本内容，将故事的整体内容完整地呈现了出来。除此之外，还为课本中的野猪、小鹿等角色设计了符合角色特点的台词，让整个剧目更加引人入胜。

【博览群书促思考，大小齐上精演技】

看完了孩子们的表演，任丽芳校长为本次活动进行了点评与总结。首先，她给每个参加课本剧的孩子、老师与家长点了一个大大的赞。接着，她细致地对每个剧目的亮点、特点进行了评析，让在场的大小观众进一步感受到了课本剧背后改编、排演的不易。接着，任丽芳校长化身导演，和《狐假虎威》中的小狐狸与大老虎来了次生动有趣的“导戏”，精进他们的演技。

课本剧的魅力在于对课本内容的钻研，也在于对课外内容的拓展；在于学好母语，也在于展现母语；在于每个孩子在汉字的世界里开拓视野，放飞想象，更在于每个孩子积极参与集体活动的热情！