逐梦红领巾 争章好少年 ——一中江北二小“红领巾争章”活动之奉献章

为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好少年的先锋作用，南京一中江北二小大队部于三月份开展了“红领巾奖章”之“奉献章”的争章活动。

通过辅导员的介绍，队员们认识了雷锋，了解雷锋的事迹和精神，积极用实际行动学习雷锋好榜样，争获奉献章。

争章标准

1.知道学雷锋纪念日时间，能说出雷锋是谁。

2.会讲1-2个雷锋小故事。

3.乐于参与志愿活动

争章的评价方式是自己评、他人评、家长评及各班中队辅导员评。

队员们通过讲小故事追忆雷锋，向先锋致敬。一个个生动的雷锋小故事，感情饱满，深深打动着人们的内心。

生活中一年级的预备少先队员和二年级的少先队员们积极参与志愿活动。学习雷锋精神，为大家服务，不是一句空口号，而是要落实到行动中；不需要轰轰烈烈的壮举，而是要体现在日常生活的点点滴滴。

相信队员们在奉献章的争章集章过程中都领悟到乐于助人、无私奉献、艰苦奋斗的雷锋精神内涵。队员们将继续弘扬“新时代雷锋精神”，努力做一颗党和人民需要的、永不生锈的螺丝钉。